MPSC PYQ

Public property protection

Public property protection is a Aptitude concept from the MPSC syllabus, tested in 2 past MPSC questions (2014). Below are those real questions with their correct answers and explanations.

Real questions
2
Years tested
1 · 2014–2014
In context
Concept Graph →

📅 Today's Daily Challenge

Five fresh MPSC questions, the same for everyone today — free, no signup.

Try it →

Asked in

Real questions that test this

चालण्याचा मार्गसह एक बाग तुमच्या भागात आहे. परंतु ती धुम्रपान व मद्यपान करणाऱ्या लोकांनी व्यापलेली असते त्यामुळे मुलांना तेथे खेळणे जवळपास अशक्य असते. तुम्ही यावर : There is a garden in your locality with jogging track. But it is occupied by people who keep smoking and drinking. Thus it is almost impossible for children to play there. You would :

1)स्वतःच्या मुलांना तेथे नेणे थांबवाल. / stop taking your children there.
2)आवश्यक कार्यवाहीसाठी पोलिसांकडे जाल. / go to the police for necessary action.
3)सर्व पालकांच्यावतीने त्या लोकांना ती बाग सोडून जाण्यास सांगाल. / request those people to vacate the place on behalf of all parents.
4)या लोकांविरोधात कृती करण्यासाठी दबावगट तयार कराल. / form a pressure group for taking action against them.✓ Correct

Forming a pressure group is a democratic and collective way to address community issues like public nuisance, ensuring long-term systemic action rather than illegal or isolated steps.

तुमच्या विभागातील राजकीय नेत्यांपैकी एक नेता असंघटित मजुरांचे आंदोलन आयोजित करत आहे. तुमचा अनुभव असा आहे की अशा प्रकारच्या आंदोलनात लोक अदूरदर्शी लाभांसाठी सार्वजनिक व खाजगी मालमत्तेचा विध्वंस करतात आणि विविध संस्थांनी अनेक वर्षे वाढवलेली झाडे जाळतात वा कापतात. या क्षेत्रातील एक नागरिक या नात्याने हा विध्वंस थांबवण्यासाठी तुम्ही पुढीलपैकी काय कराल ? / One of the leaders in your area is planning agitation of unorganized labourers. Your experience tells you that during these kind of agitations people damage public and private properties and burn or cut trees that are grown by different agencies for many years for short sighted gains. As a citizen in your area what will you do to stop this type of destruction ?

a)वसाहतीतील लोकांना हस्तपत्रे वाटून त्यांची सभा बोलवाल व एक अनौपचारिक संघटन तयार कराल. जिल्हाधिकाऱ्यांना हा विध्वंस टाळण्यासाठी या संघटनेच्या मदतीने काही तजवीज करण्याची विनंती कराल. / Call a meeting of the people by distributing handbills to people in the locality and form an informal organization of people. Write a request letter to the Collector of the area to make provision for avoiding the damage with the help of this organisation.
b)विद्यार्थ्यांना या विध्वंसाबाबत जागृत करण्याची विनंती सर्व शैक्षणिक संस्थांना कराल. / Request all educational institutes to make students aware of these destructive activities.
c)तुमच्या भागातील शैक्षणिक संस्थांच्या परवानगीने त्यांना विद्यार्थ्यांना अशा प्रकारच्या समस्यांशी, आंदोलकांच्या समस्यांशी संबंधित प्रकल्प घ्यायला आणि त्यांच्या मागण्यांना पाठिंबा देणाऱ्या व विध्वंस टाळणाऱ्या कृती आयोजित करून यात सहभागी व्हायला मदत द्याल. / With permission, assist educational institutes in your area to involve learners to take up projects related to these types of problems, problems of the agitators and organise activities that support demand of the agitators and for avoiding the damage.✓ Correct
d)आंतरजाल सुविधा वापरून दबावगट तयार करा व समूह म्हणून संबंधित नेत्याशी समस्येसंबंघाने चर्चा कराल. / Form a pressure group, using internet facility and discuss the problem with the concerned leader as a group.

Engaging educational institutions to involve students in constructive projects addressing agitators' core problems helps find sustainable solutions while preventing public property destruction.

More Aptitude concepts