MPSC Rajyaseva 2013 — CSAT

27 real questions with the correct answer and a full explanation on each. Practice these interactively instead → · Or take it as a timed mock exam →

एका विशिष्ट क्षेत्रामध्ये विहिरींची संख्या वाढल्यास कोणत्या प्रकारचा दुष्काळ पडण्याची शक्यता आहे? / If the wells grow in number in a specific area what kind of drought is likely to occur ?

a)जलशास्त्रीय / Hydrological&check; Correct

b)शेतीमूलक / Agricultural

c)हवामानशास्त्रीय / Climatological

d)पर्जन्यमूलक / Rain based

An increase in the number of wells leads to heavy withdrawal of groundwater, which directly lowers the water table and creates a deficit in subsurface water resources, thereby causing a hydrological drought.

Q13

माझा मूळ पूर्वपक्ष असा नाही की भारतीय मनाला आकार देण्याचा प्रश्न नसून, भारतीय भूमिकेला आकार देण्याची गरज आहे. आपल्याला मन तसेच मनोभूमिका या दोन्हीच्या प्रश्नांकडे पाहायला सुरुवात केली पाहिजे. आपल्याला फक्त हुशार मने, अधिक बुद्धिवान मने, अधिक निरीक्षणक्षम मने, अधिक विश्लेषक मने, चांगली मने जी अधिक शहाणे विश्लेषण करतील, अशी मने कशी मिळतील एवढेच पाहून चालणार नाही तर त्या बरोबरीने आपल्याला एकविसाव्या शतकातील भारत आकाराला आणणे शक्य करणाऱ्या, सकारात्मक, रचनात्मक, भविष्याकडे पाहणाऱ्या, परस्परांना प्रेरक ठरणाऱ्या मनोभूमिकाही कशा घडवायच्या हे पाहिले पाहिजे. Question number 13 and 14 : Many people say that 21st century is a century of knowledge, but the people who think more deeply about it say, it is going to be a century of mind. If this is the case then India has demographic advantage. India has 55% of its population less than 25 years old. This means that there are 6000 lakh odd minds to shape destiny of India. But there is a fundamental difference between the mind and the mindset. Mind represents intellect, mind allows you to make smart observations, smart analysis, smart synthesis etc. but it is the mindset which determines your attitude and your approach to life. In India, there is this huge battle between the Indian mind and Indian mindset. The Indian mind is taking us into 21st century and there is no doubt about it, but it is the Indian mindset which is drawing us back into 14th, 15th, 16th century. Centuries ago Indian mind introduced the concept of global village with a slogan, "Vasudhaiv Kutumbakam" (Entire world is a family). We say that we are one family but are we practising what we say ? We know that when two Japanese come together, how many Japanese they make ? They form a great team and become eleven. Someone in a lighter vein has said that when two Indians come together, they become zero as they neutralize each other. They do not make a team and this is the Indian mindset. My basic premise is not that shaping of Indian minds is not required and only changing of the Indian mindset should be attempted. We should start taking up both. We should not only be contented with clever minds, more intelligent minds, more observant minds, more analytical minds, better minds synthesizing in a more clever way, but also mindsets that are positive, constructive, forward looking, mutually reinforcing, - mindsets that will make it possible for us to shape 21st century India.

आजच्या जगाबाबत खालील कोणते विधान योग्य आहे ? Which of the statements given below about todays world is correct ?

a)आजचा काळ हुशारीचा आहे. / It is a clever peoples world.&check; Correct

b)अनेकांच्या मते हा काळ 'मनाचा' आहे. / Many feel it is the 'mind'.

c)काहींच्या म्हणण्यानुसार हा काळ ज्ञानाचा आहे. / Some say it is the 'knowledge'

d)वरील एकही विधान योग्य नाही. / None of the above.

Based on the reading comprehension passage, specific views on today's world are evaluated, and option 1 captures the intended core theme of the passage.

Q14

पुढील कोणते विधान अयोग्य नाही. Which of the following statements is not incorrect ?

a)भारतातील सुमारे 55% लोकांची मनोभूमिका अर्वाचीन आहे. / About 55% of the Indians have modern mindset.

b)भारतातील सुमारे 45% लोकांची मने बुरसटलेली आहेत. / About 45% of the Indians have old traditional mind.

c)भारतात वयस्कर लोक बहुसंख्य नाहीत. / The elderly people are not in majority in India.&check; Correct

d)भारतातील सुमारे 55% लोक हुशार विश्लेषणे करतात. / About 55% of the Indians make intelligent analysis.

The question asks for the statement that is 'not incorrect' (meaning correct). Option 3 correctly reflects demographic or mindset findings stated in the text.

Q23

कोणता इंधन स्रोत सर्वात अधिक विनाशकारी सिद्ध झाला आहे ? Which energy source has proved to be the most destructive ?

a)लाकूडफाटा / Fuel wood&check; Correct

b)तेल व वायू / Oil and gas

c)अणु ऊर्जा / Atomic energy

d)जलविद्युत ऊर्जा / Hydro energy

Fuel wood (लाकूडफाटा) or traditional biomass usage historically and cumulatively caused massive deforestation, habitat destruction, and indoor/outdoor pollution, often cited in environmental literature as profoundly destructive on a localized and global ecological scale when overused.

Q25

कोणता पारंपारिक ऊर्जा स्रोत मानव वापरासाठी सहज-सुलभ आहे ? Which conventional source of energy is most man-friendly ?

a)कोळसा / Coal

b)खनिज तेल / Mineral Oil

c)नैसर्गिक वायू / Natural gas&check; Correct

d)बायोगॅस / Biogas

Natural gas is considered a cleaner, highly versatile, and easily accessible conventional energy source compared to coal or heavy mineral oils for many household and industrial uses.

Q30

जैवतंत्रज्ञानाचे अंतिम उद्दीष्ट काय आहे ? / What is the ultimate objective of Biotechnology ?

a)तांत्रिक साध्यता / Technological achievement

b)अभियांत्रिकी आश्चर्य/चमत्कार / Engineering marvel

c)पद्धतीतील सुधार / Procedural improvement

d)मानवाचे समाधान/संतोष / Human satisfaction&check; Correct

The ultimate objective of any applied science or technology, including biotechnology, is to benefit mankind and solve human problems, thereby achieving human satisfaction and welfare.

Q31

जैव तंत्रज्ञानाची प्रमुख संकल्पना खालीलपैकी कोणती आहे ? / What is the central theme of biotechnology ?

a)जीवांमध्ये जगण्यासाठी आवश्यक ते बदल करणे / Modifying living organisms for their survival.

b)नवीन तंत्रांचा शोध लावणे जेणेकरून जीवित अधिक बलवान होतील / To invent new techniques for making living organisms stronger.

c)मूलभूत विज्ञानाचे तंत्रज्ञानामध्ये रूपांतर करणे / To convert basic sciences into technologies.

d)वरीलपैकी कोणतीही नाही / None of the above&check; Correct

The core theme of biotechnology is the translation or conversion of basic scientific discoveries into practical, usable technologies for various applications.

Q39

सहानुभूतीला 'ट्वाइीस ब्लेसिंग' (दुहेरी आशीर्वाद) असे का म्हटले आहे ? Why is sympathy a twice blessing :

a)(1) कारण देणाऱ्याला याचं जास्त फळ मिळते. / Because it gives to the giver extra fruits

b)(2) कारण यामुळे देणाऱ्यामध्ये सहानुभूती आणखी वाढते. / Because it creates double sympathy in the giver

c)(3) कारण घेणारा हा देणाऱ्याला आशीर्वाद देतो. / Because the receiver blesses the giver

d)(4) वरीलपैकी कोणतेही नाही / None of the above&check; Correct

The concept of 'twice blest' (Shakespearean reference often implied) means mercy/sympathy blesses both the giver and the receiver, making none of the standard listed options correct.

Q49

A terrible combat ensued. The shark had seemed to roar, if I might say so, the blood rushed in torrents from its wound. The sea was dyed red, and through the opaque liquid I could distinguish nothing more. Nothing more, until the moment, when like lightning, I saw the undaunted captain hanging on to one of the creature’s fins, struggling as he was, hand to hand with the monster and dealing successive blows at his enemy. Yet unable to give a decisive one.

'A terrible combat ensued' here implies :

a)A battle between the two sharks ended

b)A contest between the captain and the shark ended

c)A battle between the captain and the shark followed&check; Correct

d)Warfare between the captain and the shark concluded

The word 'ensued' means to happen or occur afterward as a result, implying that a battle followed the encounter between the captain and the shark.

Q50

The writer describes the captain as ___________

a)scared

b)angry

c)disturbed

d)fearless&check; Correct

Based on the literary context of the passage, the captain faces the dangerous situation without showing fear, demonstrating a fearless disposition.

Q51

फळांच्या तीन करंड्यात आंबे, केळी, चिकू व पेर ही फळे भरलेली आहेत. आंबे व केळी या फळांची संख्या समान आहे. चिकू केळींच्या दुप्पट आहेत. पेरची संख्या चिकू व केळी मिळून होणाऱ्या संख्येच्या 3/4 इतकी आहे. तीन करंड्यात मिळून 1000 फळे आहेत तर त्यात पेर व चिकू यांची अनुक्रमे संख्या किती असेल ? Three containers are filled with mangoes, bananas, chikkus and pears. Mangoes and bananas are equal in number. Chikkus are double that of bananas. Pears are 3/4 of that of chikkus and bananas together. If total number of fruits in three containers is 1000 how many pears and chikkus are there ?

a)320, 360

b)360, 320&check; Correct

c)120, 360

d)160, 320

Let bananas = x, mangoes = x, chikkus = 2x, pears = (3/4)*(2x + x) = 9/4 x. Total = x + x + 2x + (9/4)x = 1000, solving gives x=160. Pears = 360, Chikkus = 320.

Q52

x (triangle) हा संकेत कोणत्याही आकारात काढला तरी त्याचा अर्थ आहे, x + 5 आणि y (square) हा संकेत कोणत्याही आकारात काढला तरी त्याचा अर्थ आहे, y² जेथे x आणि y या संख्या आहेत. तर दिलेल्या राशीची किंमत किती ? A symbol x (triangle), drawn to any size, means x + 5 and the symbol y (square) drawn to any size means y², where x and y are numbers. Then what will be the value of the given relation ?

a)425

b)104

c)58&check; Correct

d)18

Apply the given definitions for triangle (x + 5) and square (y²) to the given expression to compute the final numerical value.

Q53

200 मीटर लांबीची एक मालगाडी ताशी 48 किमी वेगाने प्लॅटफॉर्मवर उभ्या असलेल्या माणसाला पार करते. त्याचवेळी उलट्या दिशेने ताशी 60 किमी वेगाने जाणारी 150 मीटर लांबीची गाडीही त्या माणसाला पार करते. त्या दोन गाड्यांना त्या माणसाला पार करायला लागणाऱ्या वेळेत कितीचा फरक पडतो ? A 200 m long goods train crosses a man standing on the platform at a speed of 48 km/hr. At the same time another goods train 150 metres long crosses that man at a speed of 60 km/hr in the reverse direction. Calculate the difference between time taken by both the trains to cross the man ?

a)6 मिनिट / 6 m

b)1/4 मिनिट / 1/4 m

c)3/20 मिनिट / 3/20 m

d)6 सेकंद / 6 seconds&check; Correct

Time taken by a train to cross a stationary man = Length of train / Speed of train. Calculate for both trains and find the absolute difference in time.

Q54

एका शब्द संयोजन यंत्रास जेव्हा शब्दांची एक ओळ इनपुट म्हणून दिली जाते, त्यावेळी ते यंत्र त्या ओळीला एका पायरीत एका विशिष्ट नियमानुसार व्यवस्थित संयोजित करते. खाली इनपुट म्हणून दिलेली माहिती व संयोजनाच्या पायऱ्या दिलेल्या आहेत. इनपुट → NO, GO, Fit, COUNTER, FORCE, I, TURN, NET पायरी I → I, NO, GO, Fit, COUNTER, FORCE, TURN, NET पायरी II → I, GO, NO, Fit, COUNTER, FORCE, TURN, NET पायरी III → I, GO, NO, Fit, NET, COUNTER, FORCE, TURN पायरी IV → I, GO, NO, Fit, NET, TURN, COUNTER, FORCE पायरी V → I, GO, NO, Fit, NET, TURN, FORCE, COUNTER जर इनपुट “Class, Rat, An, UP, PEN, TRUE” असेल तर, “An, UP, Class, Rat, PEN, TRUE” हे कोणत्या पायरीत येईल ? When a line of words is given as an input to a word-processing machine, the machine rearranges the line in a step by a definite rule. The input and the steps of re-arrangements are given below : Input → NO, GO, Fit, COUNTER, FORCE, I, TURN, NET Step I → I, NO, GO, Fit, COUNTER, FORCE, TURN, NET Step II → I, GO, NO, Fit, COUNTER, FORCE, TURN, NET Step III → I, GO, NO, Fit, NET, COUNTER, FORCE, TURN Step IV → I, GO, NO, Fit, NET, TURN, COUNTER, FORCE Step V → I, GO, NO, Fit, NET, TURN, FORCE, COUNTER If the input is, “Class, Rat, An, UP, PEN, TRUE” then, “An, UP, Class, Rat, PEN, TRUE” will be in what step ?

a)I

b)II&check; Correct

c)III

d)IV

Observe the rearrangement pattern in the input-output machine: words are arranged based on specific criteria (such as length or alphabetical order). Tracing the steps for the given input yields the required step.

Q55

एका क्रिकेट खेळाडूची चेंडू फेकण्याची सरासरी 24.85 धावा प्रति विकेट होती. एका मॅचमध्ये त्याने 52 धावा देऊन 5 विकेट घेतल्या. त्यानंतर त्याची चेंडू फेकण्याची सरासरी 0.85 एवढी कमी झाली तर अंतिम मॅच खेळण्यापूर्वी त्याने घेतलेल्या विकेटची संख्या किती होती ? The balling average of a cricket player was 24.85 runs per wicket. In a match he took 5 wickets, giving 52 runs. Then his balling average got reduced by 0.85. Then how many wickets had he taken, before playing the last match ?

a)64

b)72

c)80&check; Correct

d)96

Let previous wickets be n. Total runs before = 24.85n. New average = (24.85n + 52)/(n + 5) = 24.85 - 0.85 = 24. Solving this equation gives n = 80.

Q56

O, P , Q हे कप व बशांचे संच आहेत. विशिष्ट क्रमाने नसलेल्या या संचांविषयी पुढील माहिती वाचा. (a) एकंरगी कपांचा रंग निळा, पांढरा व पिवळा आहे. (b) एकंरगी बशांचा रंग लाल, गुलाबी आणि पांढरा आहे. (c) कोणताही संच एका रंगाचा नाही. (d) संच O च्या कपाचा रंग पिवळा नाही. (e) संच P च्या कपाचा रंग निळा नाही. (f) संच Q च्या कपाचा रंग पांढरा नाही. (g) संच Q च्या बशीचा रंग लाल नाही. (h) संच O ची बशी पांढरी आहे. संच P च्या बशी व कपाचा अनुक्रमे रंग कोणता ? O, P and Q are three sets of 'cup and saucer'. Read the following information about these sets which are not in any particular order : (a) Cups are blue, white and yellow in colour. (b) Saucers are red, pink and white in colour. (c) No set is unicoloured. (d) Cup of the set O is not yellow in colour. (e) Cup of the set P is not blue in colour. (f) Cup of the set Q is not white in colour. (g) Saucer of the set Q is not red in colour. (h) Saucer of the set O is white in colour. What are the colours of saucer and cup respectively of set P ?

a)पांढरा व लाल / White and red

b)पिवळा व गुलाबी / Yellow and pink

c)लाल व पांढरा / Red and white&check; Correct

d)गुलाबी व पिवळा / Pink and yellow

By systematically applying the given conditions regarding cup and saucer colours where no set is unicoloured, we deduce the properties of each set step by step. Set P has a red saucer and a white cup.

Q59

A, B, C, D, E, F, G, H, I आणि J हे दहा सदस्य, X आणि Y या दोन टीममध्ये विभागलेले आहेत. प्रत्येक टीममध्ये पाच सदस्य आहेत. दोन्ही टीमच्या सदस्यांना समोरासमोर दोन रांगांमध्ये असे बसविले आहे की 'X' टीमच्या एका सदस्याच्या बरोबर समोर Y टीमचा एक सदस्य आहे व त्यांची तोंडे एकमेकांकडे आहेत. 'X' टीमच्या सदस्यांची तोंडे उत्तर दिशेला आहेत. D, A च्या उजवीकडे तिसरा आहे आणि G च्या एकदम समोर बसला आहे. B, G च्या निकटतम उजवीकडे बसलेला आहे आणि त्याचे तोंड दक्षिणेकडे आहे. H, B च्या उजवीकडे तिसरा आणि F च्या एकदम समोर बसला आहे. C हा A आणि ए च्या मध्ये असून I च्या समोर बसलेला आहे. खालीलपैकी कोणता व्यक्तीसमूह एकाच रांगेत बसलेला आहे ? The ten members A, B, C, D, E, F, G, H, I and J are divided into two teams X and Y. Five members are in each team. The members of both the teams are seating in two rows, such that, exact opposite of each member of 'X' team, there is a member of Y team facing each other. The members of 'X' team are facing North. D is third to the right of A and is seating exact opposite of G. B is immediate right of G and is facing south. H is third to the right of B and exact opposite of F. C is between A and E and exact opposite of I. Which group is seating in the same row ?

a)HIE

b)ACB

c)CDI

d)HIG&check; Correct

By mapping the seating arrangement of the two rows with team X facing North and team Y facing South using the given relative positions, we find that H, I, and G sit together in the same row.

Q60

एका परीक्षेत एकूण विद्यार्थ्यांच्या 35% विद्यार्थी हिन्दी या विषयात अनुत्तीर्ण झाले; 45% विद्यार्थी इंग्रजीत अनुत्तीर्ण झाले आणि 20% विद्यार्थी दोन्ही विषयात अनुत्तीर्ण झाले. तर एकूण विद्यार्थ्यांच्या शेकडा किती विद्यार्थी दोन्ही विषयात उत्तीर्ण झाले ? In an examination, 35% of the total students failed in Hindi; 45% failed in English and 20% failed in both. What percent of total students passed in both the subjects ?

a)10

b)20

c)30

d)40&check; Correct

Using Venn diagram or set theory formula: Failed in Hindi = 35%, English = 45%, Both = 20%. Total failed = 35 + 45 - 20 = 60%. Therefore, passed in both = 100 - 60 = 40%.

Q61

क्रमाने येणारी पुढील आकृती दिलेल्या पर्यायांमधून निवडा. Select the figure from given alternatives, which will continue the sequence :

a)Option (1)&check; Correct

b)Option (2)

c)Option (3)

d)Option (4)

Observing the rotation, movement, and addition of elements step-by-step in the sequence leads to Option 1 as the correct continuation figure.

Q65

@, δ, *, $ आणि % या प्रतिकांचा अर्थ पुढीलप्रमाणे लावण्यात आलेला आहे. PδQ चा अर्थ आहे, P, Q पेक्षा लहान नाही. P*Q चा अर्थ आहे, P, Q पेक्षा मोठा नाही P%Q चा अर्थ आहे, P, Q पेक्षा मोठा नाही आणि Q एवढा नाही. P$Q चा अर्थ आहे, P, Q पेक्षा लहान नाही आणि Q एवढा नाही. P@Q चा अर्थ आहे, P, Q पेक्षा मोठाही नाही किंवा Q पेक्षा लहानही नाही. दिलेल्या विधानांना सत्य मानून, त्यावरून काढलेले तीन निष्कर्ष I, II, III पैकी निश्चितपणे कोणता/कोणते सत्य आहे/आहेत ते शोधून त्यानुसार उत्तरासाठी योग्य पर्याय निवडा. विधाने : B%N ; NδF ; F*H निष्कर्ष : I - H$N II - F%B III - B%H The meanings of @, δ, *, $, and % are as follows : PδQ means, P, is not less than Q. P*Q means, P, is not greater than Q. P%Q means, P, is not greater than Q and not equal to Q. P$Q means, P is not less than Q and not equal to Q. P@Q means, P is not greater than or less than Q. Considering the statements true, which of the conclusion/s I, II, III is/are perfectly true ? Select the correct alternative. Statement : B%N ; NδF ; F*H Conclusion : I - H$N II - F%B III - B%H

1)Only I and II are correct / फक्त I आणि II सत्य आहेत

2)Only I and III are correct / फक्त I आणि III सत्य आहेत

3)Only II and III are correct / फक्त II आणि III सत्य आहेत

4)No one is correct / एकही सत्य नाही&check; Correct

Translating the symbols into standard inequalities: % means '<', δ means '≥', * means '≤'. Given B < N, N ≥ F, F ≤ H. Combining them: B < N ≥ F ≤ H, which gives no definitive relationship between H and N, F and B, or B and H. Hence, none are true.

Q66

प्रश्नचिन्हाच्या जागी योग्य पर्याय निवडा. 16 12 17 22 18 15 19 15 16 35 27 ? Select proper alternative in place of the question-mark. 16 12 17 22 18 15 19 15 16 35 27 ?

1)19

2)29

3)33&check; Correct

4)32

Analyze the rows or columns for arithmetic patterns. In each row, the sum or difference of numbers follows a specific logic leading to the missing value.

Q67

सारणीत पाच राज्यांची, पाच वर्षांची लोकसंख्या लाखात दिलेली आहे. राज्ये -> | A | B | C | D | E वर्षे | 2003 | 15.6 | 22.6 | 18.4 | 16.6 | 24.2 2004 | 16.8 | 20.8 | 19.2 | 18.2 | 23.8 2005 | 18.8 | 24.2 | 19.8 | 17.8 | 25.8 2006 | 18.4 | 26.4 | 20.8 | 19.8 | 26.4 2007 | 20.2 | 28.2 | 22.6 | 22.4 | 28.2 राज्य A आणि B मिळून, सर्व वर्षांच्या सरासरी लोकसंख्येचे, राज्य, C, D आणि E मिळून सर्व वर्षांच्या सरासरी लोकसंख्येशी अनुक्रमे प्रमाण काय ? The population of five states, of five years, is given in lacs, in the table : States -> | A | B | C | D | E Years | 2003 | 15.6 | 22.6 | 18.4 | 16.6 | 24.2 2004 | 16.8 | 20.8 | 19.2 | 18.2 | 23.8 2005 | 18.8 | 24.2 | 19.8 | 17.8 | 25.8 2006 | 18.4 | 26.4 | 20.8 | 19.8 | 26.4 2007 | 20.2 | 28.2 | 22.6 | 22.4 | 28.2 What is the proportion of the average population of all years of the states A and B taken together, with the average population of all years of the states C, D and E taken together, respectively ?

1)51 : 82

2)53 : 81&check; Correct

3)52 : 83

4)53 : 85

Calculate the total population for states A and B across all 5 years, find their average, and take the ratio with the average population of states C, D, and E across all 5 years, which simplifies to 53:81.

Q68

दिलेल्या व्यवस्थेचे अध्ययन करून निम्नलिखित शृंखलेतील क्रमाने येणारे पुढील पद शोधा : F@53R$JPE1H%IQ4B8AW2UG6*9δZNM©V 5RJ ; 1%Q ; 8WU ; ? Learn the system and find the next term in the given series : F@53R$JPE1H%IQ4B8AW2UG6*9δZNM©V 5RJ ; 1%Q ; 8WU ; ?

1)δN©

2)69Z

3)*δM

4)*δN&check; Correct

Observe the pattern in the given mixed series: 5RJ (5 from right, skip 3, J), 1%Q, 8WU. Following the same positional gap yields *δN.

Q69

69. खालील अक्षर त्रिकोणावरून ती व्यवस्था काय आहे ते ओळखा. त्या व्यवस्थेच्या आधारावर सर्वात खालच्या ओळीवर तुमच्या उजवीकडून तिसरे अक्षर कोणते ? From the following alphabet triangle find out what that system is. On the basis of the system, which is the third letter on the base line from your right ?

a)A

b)C

c)F&check; Correct

d)J

Decoding the alphabet triangle pattern row by row reveals the structured arrangement, and tracing the path to the third letter from the right on the base line gives F.

Q70

70. त्रिकोण ABC हा समभुज त्रिकोण आहे. तर OBC हा समद्विभुज त्रिकोण आहे. जर ∠BOC हा 100° चा असेल तर ∠ACO किती असेल? Triangle ABC is an equilateral triangle. Triangle OBC is an isosceles triangle. If angle BOC is 100°; then how much will the ∠ACO be ?

a)20°&check; Correct

b)30°

c)60°

d)45°

Since Triangle ABC is equilateral, all its internal angles are 60°. Using properties of adjacent angles and triangle angle sums along with the given angle BOC = 100°, angle ACO can be deduced geometrically.

Q71

पाच एकसारखे डबे आहेत. त्यात वेगवेगळ्या वस्तू बंद असून, आतील सामग्रीचे विवरण दर्शक लेबल डब्यावर पुढील प्रमाणे लावलेले आहेत. सामग्री - लेबल दोन चेंडू - BB दोन पेन - PP दोन घड्याळ - WW एक घड्याळ व एक चेंडू - WB एक घड्याळ व एक पेन - WP कोणीतरी या डब्यांचे लेबल्स अशा प्रकारे बदलविले की, कोणत्याही डब्यामध्ये ती सामग्री नाही, जिचे लेबल त्या डब्यावर आहे. जर WB आणि PP लेबल लावलेले डबे उघडले आणि त्यातील चार वस्तूंपैकी कोणतीही घड्याळ नसेल तर WW असे लेबल ज्या डब्यावर असेल त्या डब्याच्या बाबतीत कोणते विधान सत्य असेल ? There are five similar boxes, having labels, indicating the description of the items contained in them, as follows : Items - Labels Two Balls - BB Two pens - PP Two Watches - WW One watch and one Ball - WB One watch and one Pen - WP Some one has changed the labels on all the boxes, such that, no box contains the items, as per the label on it. If the boxes with labels WB and PP are opened and no item is watch, then which statement will be true in case of the box, having label WW ?

a)कोणतीही वस्तू घड्याळ नसेल / No item will be watch

b)एक वस्तू घड्याळ असेल / One item will be watch&check; Correct

c)एक वस्तू चेंडू असेल / One item will be ball

d)एक वस्तू पेन असेल / One item will be pen

Since labels are completely misplaced and opening WB and PP yielded no watches, logical deduction on remaining box contents reveals that the box labeled WW must contain exactly one watch.

Q72

A, B, C, D, E, F आणि G एका कुटुंबाचे सदस्य आहेत, ज्यामध्ये चार वयस्क असून तीन बालके आहेत, त्यापैकी दोन F आणि G मुली आहेत. A आणि D हे भाऊ असून A डॉक्टर आहे. E एक इंजिनियर असून दोन भावांपैकी एकासोबत विवाहबद्ध असून E ला दोन अपत्ये आहेत. B, D सोबत विवाहित आहे; आणि G त्यांचे अपत्य आहे. तर C कोण आहे? A, B, C, D, E, F and G are the members of a family. Out of them, four are adults and three are children, of which two, F and G are girls. A and D are brothers and A is a Doctor. E is an Engineer and has married one of the two brothers. E has two children. B is married to D and G is their child. Then who is C ?

a)A चा मुलगा / Son of A&check; Correct

b)E ची मुलगी / Daughter of E

c)F चे वडील / Father of F

d)G चा भाऊ / Brother of G

Tracing family relations: A and D are brothers. B is married to D and G is their child. Since E is an Engineer married to one of the brothers (must be A, as D is married to B) and has two children (F and G or F and C), working out the tree shows C is the son of A.

Practice these questions interactively →